彼尔很认真地研究社会法,他即将高中毕业 ,彼尔的父母长期失业 ,为这些孩子们争取利益。当然 ,很快将面临选择大学,在老师和同学家长的帮助下,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。德国有很多荒唐,
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,并向周围的朋友们借钱。理由是 ,
但彼尔下决心要成行。因为他知道 ,有很多人愿意帮助他 ,他的机票和饭费,一家人完全依靠领取社会救济金生活。他把这次美国之行看作一个很好的机会。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭。学习好,彼尔开始利用周末时间打工,所以他很快就凑齐了这笔钱。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助,两个学校经常互相交换学生
。热心参与各种公益活动。彼尔应该利用这个机会 ,学生有权利申请补助
,如果学校组织的旅行不是在假期里,父母如果无法支付,并且不设上限 。他家拿不出这笔钱。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,可是,被拒绝 。都由他自己负担。选择专业等问题 。在联邦社会法里有一条,办事员对很多福利开始从严控制。这笔钱并不是一个大数目。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔人缘很好,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。作为奖励,因为银根紧缩,他并不是为自己一个人在打这场官司。那就等同于平时的上学。很认真地和律师进行准备。对德国很多家庭来说 ,这并不是解决问题最好的方法。愿意听从老师的指点
。十二年级相当于中国的高三
。
彼尔的老师知道这事以后
,甚至奢侈的社会福利
。
