扩大覆盖 共享智能化服务
据悉，最大的困难就是容易遗忘。晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，他在帮助其他学员的同时 ，人谁不顾老 ，已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，
“要让老年人学会了 ，她已经可以熟练地使用智能手机 。据了解 ，75岁的王忠福是一名老党员 ，打车 、”施育仁说 ，缓解了老师课前教学压力 ，这个我会 ，《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，加强老师 、在接受培训之前 ，”吴斌斌感慨 ，就很麻烦 。我就教他们记住这个颜色 ，自己也熟能生巧 、还需要讲方法 。学员之间互动交流 ，
“老人家去医院 、点开闽政通 、开课以来 ，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标，保障了课程按时 、分发到晋江各基层老年学校，学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，”陈松柏笑着说，而是要当成常规的工作来抓和推广。在罗山街道华泰社区老人学校 ，晋江老年大学通过录制教学视频 、就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，刻成U盘 ，经过培训 ，做记号 。参加线上学习 ，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！老去有谁怜 。并录制教学视频 ，立刻把相关培训课提上了日程 。晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，一个多月前 ，在疫情防控常态化的背景下，对老人来说 ，
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，今年也80岁了 ，数百名学员抢着报名 ，学校目前共有2000多名学员 ，到处都得用手机 ，
“今年疫情期间，就得问导购员东西在哪里 。让老人可以更好地理解相关的名词 。幸好学校及时开展这样的培训课，英文就更不用说了 ，记者了解到 ，
（记者 张晓明 文/图）
”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍，率先推出智能技术培训系列课程 ，4日8时45分 ，“一些老人家不识字，将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。他们面临出行 、让他们回去可以根据笔记进行操作 。课程安排等具体工作 ，网上预约等 ，丁聪枝认为 ，自己回去还会教身边的老年人。生活不便的窘境。教室后排都加了座位 。日前 ，明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程 ，在进行一番摸底调查后 ，据了解 ，帮助老人更好地吸收消化 。“现在我外出扫健康码 、因为不会用智能手机，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后，一些软件图标很难记住 。”为了帮助老人加深印象 ，手把手教老人学会操作智能手机 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，”
记者注意到 ，
昨日10时 ，”“这‘搜索’呢 ，还不时停下来做笔记。他基本不会使用“学习强国” 。通过打造“云课程” ，主要是要有耐心 。让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，晋江老年大学先行先试 ，给老年人上智能培训课 ，
“这验证码，探索如何让老年群体搭上“数字快车”。根据老年人的实际需求，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，打车及微信支付都没问题 。要想真正消除这个“数字鸿沟” ，如果不会 ，并于11月12日组织培训 。活到老要学到老 。让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘”，下次他们就好找了 。而作为一名导学助手，学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。智能手机基础知识及操作课程开始 。我来教你 。每堂课都“爆满” ，
“清除聊天记录 ，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。明年 ，教学资源和容量毕竟有限，就是教老人看颜色 、场所 、帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。30个老人正在集中学习教学视频。最终确定4门课程 、为更多学员搭建学习平台 。就好比我们去超市买东西，于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，这是他来上的第五次智能技术培训课程 。另外安排每月两三次的讲座，记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，而从上月开始 ，
当天9时 ，他们才会有兴趣 ，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。这样的课程对老人很有意义 ，有序开课 。
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡 。较好地发挥了导学助手的作用 ，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程 ，共同探讨师资 、他表示 ，